Alles was geht! Karriere im Betrieb!

Teilnehmende

Das Modul richtet sich an Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe, die über das reguläre Unterrichtsangebot hinaus eine individuelle Unterstützung im Prozess der beruflichen Orientierung benötigen.

Zeit

Das Modul besteht aus drei Phasen, die an 3 verschiedenen Tagen stattfinden:

1. Tag: Informationsphase mit mindestens 4 Unterrichtsstunden
2. Tag: Betriebsbesuche  mit 8 Unterrichtsstunden (ganzer Schultag)
3. Tag: Reflexionsphase mit mindestens 2 Unterrichtsstunden

Modulaufbau und Ort

„Wie finde ich den Beruf, der zu mir passt?“. Diese Frage spielt im Leben der Schülerinnen und Schüler, die kurz vor dem Abitur stehen, eine große Rolle. Die Auseinandersetzung mit der eigenen Beruflichen Orientierung und das Treffen einer begründeten Berufswahlentscheidung ist für viele Schülerinnen und Schüler eine herausfordernde Aufgabe.
Durch eine Online-Umfrage mit 784 ehemaligen Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe in Hamburg wurde deutlich, dass sich diese mehr Informationen zur dualen Ausbildung bzw. eines dualen Studiums und mehr Möglichkeiten für praktische Erfahrungen gewünscht hätten. Diese Lücke schließt dieses Modul „Alles was geht! Karriere im Betrieb!“.

• Im Rahmen des Moduls haben die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit:
  Als erstes während einer Informationsveranstaltung in der Schule an Infoständen und mit Mini-Workshops Einblicke in die Möglichkeiten und die Attraktivität einer dualen Berufsausbildung bzw. eines dualen Studiums zu gewinnen.
• Im Folgenden an einem Tag in Unternehmen (digital oder vor Ort) mit Ausbildern, Nachwuchskräften und Auszubildenden über deren Berufsalltag, Weiterbildungsmöglichkeiten, Karrierechancen, deren persönlichen Highlights, aber auch über Herausforderungen ins Gespräch zu kommen.
• An einem weiteren Termin in der Schule die gemachten Erfahrungen und geführten Gespräche zu reflektieren.
   

Bitte geben Sie - im Rahmen der Buchung - im Feld „Anmerkungen“ Ihre Wunschtermine für die drei Modul-Phasen an. 

• Organisation der passenden Räume und Medien in Absprache mit dem Träger

Durchführung durch den Träger in der Schule (ca. 4 Unterrichtsstunden)

Einstieg

Motivierende Informationseinheit mit aktivierenden Bausteinen

• Motivation
• Stärken
• Entscheidungen treffen

Gespräche

Die Schülerinnen und Schüler führen auf Augenhöhe mit Auszubildenden, Studierenden bzw. Nachwuchskräften (vom Träger akquirierte Betriebe aus unterschiedlichen Berufsfeldern/Branchen) über mögliche berufliche Karrierewege Gespräche.

Mini-Workshops

Die Schülerinnen und Schüler nehmen an aktivierenden Mini-Workshops teil, in denen sie zu unterschiedlichen Berufsfeldern/Branchen weitere Informationen erhalten und sich ggf. ausprobieren.

Entscheidung

Die Schülerinnen und Schüler entscheiden sich für zwei Betriebe bzw. Branchen, die sie erleben möchten.

Durchführung durch den Träger in verschiedenen Betrieben (ca. 8 Unterrichtsstunden)

Betriebsbesuche: inside

Die Schülerinnen und Schüler besuchen in Kleingruppen zwei selbst gewählte Betriebe. Sie erhalten neben den praktischen Einblicken in die entsprechenden Berufssparten auch Einblicke in die Arbeitsbedingungen, Aufstiegsmöglichkeiten etc. sowie in die Unternehmenskultur.

Durchführung durch den Träger in der Schule (ca. 2 Unterrichtsstunden)

Reflexionsphase in Gruppen

Die Schülerinnen und Schüler reflektieren - in Kleingruppen - angeleitet ihre Erfahrungen, die sie im Rahmen des Moduls gemacht haben. Nächsten Handlungsschritte werden geplant und in einem persönlichen Portfolio dokumentiert.